Материально-техническая база кружка

Помещение для занятий и общая компоновка оборудования. Схема организации лаборатории для занятий кружков во многом определяется возможностями школы, внешкольного учреждения, пионерского лагеря. Для работы авиамодельного кружка необходимо светлое помещение (лаборатория) с хорошей вентиляцией, площадью около 55 м² для размещения 15-16 рабочих мест. В нем можно проводить и занятия кружка ракетного моделизма. Помимо лаборатории, желательно иметь класс для теоретических занятий. В нем должны быть витрины с книгами и журналами, кульман и светоскоп.

В лаборатории необходимо разместить: рабочие столы для одновременной работы всех кружковцев и стол руководителя; шкафы для хранения инструмента, материалов и неоконченных работ; столярный и слесарный верстаки; классную доску размером 1500X1000 мм; стенды для учебно-наглядных пособий и работ кружковцев; заточный, сверлильный, токарный и фрезерный станки по металлу и т. п., а также аптечку с набором дезинфицирующих и перевязочных средств.

Существует несколько вариантов размещения мебели и станков в лаборатории. В одном из них рабочие столы расположены в два ряда, по четыре в каждом ряду (рис. 1); кружковцы сидят лицом к руководителю по двое за одним столом. Данный вариант удобен для проведения теоретических занятий, демонстрации фильмов и учебно-наглядных пособий. Идеальным можно считать размещение столов в три ряда, по пять в каждом ряду. В этом случае за одним столом работает один кружковец. Еще два варианта оборудования авиамодельной лаборатории предложены в журнале "Школа и производство" (1985, № 2).

Рис. 1. План авиамодельной лаборатории: 1 - рабочее место кружковца; 2 - стол преподавателя; 3 - стул; 4 - шкаф для литературы; 5 - классная доска; 6 - раковина; 7 - чертежная доска; 8 - шкаф для хранения инструмента; 9 - комбинированный станок для обработки древесины (можно разместить станок в отдельном помещении); 10 - токарный станок; 11 - сверлильный станок; 12 - столярный верстак; 13 - стол для слесарных работ; 14 - шкаф для учебно-наглядных пособий и готовых моделей; 15 - стенд для инструмента; 16 - шкаф для хранения незаконченных работ; 17 - несгораемый шкаф; 18 - шкаф для хранения материалов; 19 - кассетница для хранения листового материала

Лаборатория должна нормально освещаться. Недостаток света вызывает перенапряжение зрения и быстрое утомление учащихся; Поэтому рабочие места надо по возможности размещать так, чтобы при естественном освещении не было надобности в дополнительных источниках света.

Определенные требования предъявляются к окраске стен лаборатории, цвету и форме оборудования. Давно установлено влияние цвета на человека: он может возбуждать или успокаивать, утомлять или снижать усталость, поднимать настроение или действовать угнетающе. Поэтому желательно окрашивать стены лаборатории и оборудование в голубой, зеленый, желтый тона или их оттенки.

Оборудование и мебель. Мебель в помещении кружка должна быть простой и прочной, часть ее можно изготовить своими силами.

Крышка рабочего стола размером не менее 1000 X 500 мм должна иметь гладкую и ровную поверхность. Можно сбить 3-4 тщательно обструганные доски и крепить их во время работы к обычному столу. В некоторых случаях используют школьные лабораторные столы с крышкой размером 1200 X 600 мм, покрыв их фанерой или оргалитом. За таким столом работают два кружковца.

В шкафах хранят материалы, инструмент, работы кружковцев. Руководители кружков могут пользоваться шкафами любой конструкции и размеров. Желательно, чтобы у каждого руководителя (если их несколько) был свой шкаф, что исключает путаницу работ членов смежных кружков, упрощает учет материалов, инструмента. Шкаф с запасами материалов целесообразно разместить в подсобном помещении (кладовой), а еще лучше использовать для этих целей стеллажи или обычные полки.

Учебно-наглядные пособия и работы кружковцев лучше хранить в застекленных шкафах, витринах или на стеллажах. Из готовой мебели для этого пригоден книжный шкаф, однако разместить в нем можно лишь небольшие экспонаты.

Обычно в лаборатории устанавливают фабричные столярные верстаки. Если же их нет, работы проводят на массивном столе. Для слесарного верстака также пригоден массивный стол (типа лабораторного) с ящиками и внутренними секциями, причем крышку следует обить листовым железом или линолеумом. На верстаке укрепляют тиски и защитную сетку или щит из досок, на котором в ячейках размещают слесарный инструмент общего пользования (молоток, ножницы по металлу, ножовку). Учитывая, что расстояние между тисками должно быть не менее 1000 мм, на одном столе могут работать двое кружковцев. На столах подобной конструкции можно устанавливать сверлильный, заточный, полировальный настольные станки.

Станки и инструмент. В авиамодельном кружке применяют станки: комбинированный по дереву, сверлильный, заточный, фрезерный, токарно-винторезный.

Комбинированный станок, у которого на одном валу и станине смонтированы фуганок и дисковая пила, позволяет выполнять большинство работ по строганию и пилению древесины. Работы на этом станке проводит руководитель, а не кружковцы.

На сверлильном станке сверлят, зенкуют и развертывают отверстия. В авиамодельном кружке вполне достаточно настольного сверлильного станка.

На заточном станке (электроточиле) с одним или двумя абразивными кругами затачивают инструмент.

На фрезерном станке обрабатывают металл, древесину, пластмассы. Фрезерованием можно изготавливать фасонные детали. Широко используют станки НГФ и НВФ Главучтехпрома, универсальные фрезерные станки моделей 675 и 679. Наиболее удобны концевые цилиндрические и дисковые фрезы.

На токарно-винторезном станке можно обтачивать и растачивать цилиндрические поверхности, подрезать торцы, отрезать заготовки, нарезать метрические резьбы, сверлить. На настольном токарно-винторезном станке выполняют только точные работы при изготовлении деталей моделей. Наиболее широкое распространение нашли токарно-винторезные станки ТВ-4 и ТВ-6.

На занятиях авиамодельного кружка требуется большой набор инструмента. Различают инструмент индивидуального и общего пользования.

Инструмент индивидуального пользования (нож, лобзик с пилками, ножницы, тиски параллельные, напильник с крупной насечкой, рубанок) закрепляют за каждым кружковцем на время занятий. Количество комплектов должно соответствовать числу рабочих мест плюс два запасных.

Ножом изготовляют в основном все деревянные части моделей, и от работы этим инструментом во многом зависит их качество. Можно использовать сапожный нож, скальпель, а также нож, сделанный из полотна ножовки или быстрорежущей стали Р9, Р18. Нож должен быть не длиннее 100 мм, острым, плотно сидеть на рукоятке.

Рубанок применяют с металлической или деревянной колодкой. В рубанках с металлической колодкой резец из инструментальной стали марки УГ, У8 или из быстрорежущей Р9 закрепляют регулируемым винтом, с деревянной - клином. Удобен рубанок с длиной колодки 120-150 мм.

Инструментом общего пользования работают все члены кружка. Наиболее необходимый для авиамодельного кружка инструмент общего пользования перечислен в таблице 1.

Режущий инструмент (например, рубанки, стамески) хранят на полках в шкафу или на деревянном щите размером 1600 X 1000 мм. Стамески можно вставлять в ячейки (планки с гнездами из старого кожаного ремня), чтобы они были на виду и не тупились о другие инструмент. Здесь же хорошо разместить напильники, плоскогубцы, круглогубцы, молотки и сделать несколько крючков для подвешивания ножовки, лобзиков, угольника. Бруски для заточки ножей, стамесок лучше держать отдельно в шкафу на полке или в ящике стола.

Если возможно, инструмент индивидуального пользования (ножи, напильники) следует хранить в ящиках рабочего стола, верстака. Каждый инструмент должен иметь постоянное место. Это удобно для руководителя и членов кружка, и, кроме того, повышается ответственность кружковцев за сохранность и поддержание в порядке инструмента.

Иногда инструмент хранят в шкафу. Ячейки-держатели располагают на задней стенке, на дверцах и на наклонных полках. Чтобы исключить путаницу при расстановке, рекомендуется в соответствующих местах яркой краской нарисовать силуэты инструмента.

Особенно тщательно следует хранить сверла, резьбонарезной и измерительный инструмент. Набор сверл хранят в колодке, изготовленной из отрезка доски толщиной 30-40 мм, в которой просверлены отверстия - гнезда. Около каждого гнезда проставляют размер сверла. Так же хранят метчики и плашки. С измерительным инструментом необходимо обращаться бережно, хранить его в футлярах или чехлах, не допускать коррозии.

В кладовой хранят инструмент и материалы, которые потребуются для работы в течение учебного года, а также те, которые нужны не на каждом занятии. При оборудовании кладовой необходимы шкафы, полки для хранения разнообразных наборов инструмента, стеллаж для редко применяемых приборов, приспособлений и т. п. Несгораемый шкаф для хранения нитроклея, нитрокрасок, растворителя и компонентов топлива (керосин, эфир, касторовое масло) располагают в специальном месте. Листы фанеры, оргстекло, дюралюминий и другие листовые материалы удобно хранить в специальной обойме. Ее нетрудно изготовить из 3-миллиметровой фанеры.

Материалы. Ниже описаны материалы, используемые для постройки летающих моделей.

Сосна - самый распространенный материал для изготовления многих частей моделей планеров, самолетов и воздушных змеев; обладает высокими механическими свойствами; хорошо обрабатывается режущим инструментом. Применяют сосну мелкослойную (расстояние между ее волокнами не превышает 1 мм) и прямослойную (волокна прямолинейны и параллельны друг другу). Из сосны делают рейки фюзеляжей для моделей планеров и самолетов, грузики, законцовки, нервюры, кромки крыльев и стабилизаторов, лонжероны и распорные рейки воздушных змеев. Плотность древесины сосны 0,54 г/см³.

Липа - мягкая, легкая и пористая древесина; плотность ее 0,48 г/см³. Она однороднее сосны и лучше обрабатывается. Из липы делают винты моделей самолетов, грузики, широко применяют ее для изготовления макетов.

Бамбук - произрастает в субтропиках. Стебель его состоит из отдельных полых колен. Внешний слой очень прочный; плотность 0,4 г/см³. Лучше применять бамбук с диаметром стебля 30-60 мм и толщиной стенки 3-5 мм. Бамбук хорошо раскалывается ножом вдоль волокон, обрабатывается рубанком, напильником, легко изгибается над огнем, если глянцевая поверхность внешняя. Обрабатывать рейки бамбука надо осторожно, чтобы не поранить руки об их ребра.

Бальза - редкая порода древесины. В СССР не произрастает, ее родина - Южная Америка. В сухом виде древесина бальзы чрезвычайно мягкая и легкая, хорошо поддается обработке. Обрабатывают бальзу инструментом с малым углом заострения и тонким лезвием. Плотность и физико-механические свойства древесины неоднородны. Свежесрубленная бальза очень тяжелая, содержит до 95% воды, однако быстро теряет ее после сушки. У комля и в ядре древесина крепкая, плотность может достигать 0,3 г/см³, плотность же молодой заболони 0,05 г/см³. С уменьшением плотности бальзы снижается ее прочность.

Чий - многолетний злак, растет в Средней Азии. Толстые стенки стебля внутри заполнены мягкой пористой массой. Это прочный и упругий материал; его можно применять для изготовления кромок, нервюр, распорок и других деталей схематических моделей. Недостатки: узловатость и неравномерная толщина.

Бумага широко используется при постройке моделей. Папиросную бумагу употребляют для обтяжки схематических моделей, изготовления парашютов, воздушных шаров. Фюзеляжные модели обтягивают микалентной бумагой. Белую папиросную и микалентную бумагу легко покрасить в любой цвет анилиновым красителем, разведенным в воде. Полоски бумаги протягивают через раствор, высушивают и разглаживают теплым утюгом. Для постройки бумажных моделей можно использовать чертежную и плакатную бумагу.

Фанера - склеенные листы шпона (3 и более) с взаимно перпендикулярным расположением слоев. Изготовляют фанеру из шпона березы, бука, ольхи и сосны. Для летающих моделей желательно использовать березовую авиационную фанеру. Средняя ее плотность 0,8 г/см³. Из фанеры делают нервюры фюзеляжных моделей самолетов и планеров.

Кроме перечисленных материалов, в авиамоделизме применяют: резину (для резиновых двигателей) в виде лент или нитей сечением 1X1,2X1 мм; нитки; различные лаки, в частности авиационные нитролаки, НЦ-551 (эмалит); листовые металлы (жесть, латунь, алюминий); стальную проволоку диаметром 0,5-3 мм; столярный и казеиновый клеи, эпоксидный клей ЭДП, стеклоткань и т. п.

Учебно-наглядные пособия. Значительному повышению качества учебного процесса способствует широкое применение учебно-наглядных пособий и технических средств обучения (магнитофона, диапроектора, эпидиаскопа). Лучшие наглядные пособия - готовые авиамодели. Их можно укрепить на проволоке, натянутой под потолком. По стенам следует развесить авиационные плакаты, чертежи моделей, материалы, рассказывающие о достижениях советской авиации, портреты выдающихся деятелей отечественной авиации: Н. Е. Жуковского, К. Э. Циолковского, А. Н. Туполева, В. П. Чкалова, А. И. Покрышкина, И. Н. Кожедуба, Ю. А. Гагарина и других.

На фанерном или картонном щите необходимо периодически вывешивать бюллетень "Новости авиации и авиамоделизма". Желательно иметь стенд с фотографиями лучших кружковцев, пионеров-инструкторов.

Большую помощь в работе кружка окажут и тематические стенды: "Материалы, применяемые в авиамоделизме", "Авиамодельные двигатели" и др. Наглядна серия плакатов "Авиамоделирование", выпущенная издательством "Радянська школа" (1982), которая охватывает почти все разделы программы авиамодельного кружка.

На видном месте следует поместить написанные крупным шрифтом нормативы на значок "Авиамоделист ДОСААФ СССР" и требования Единой спортивной квалификации по авиамодельному спорту.

Не надо забывать и о таких средствах, как показ учебных кино- и диафильмов по авиации и о новостях науки и техники. Проще всего организовать на занятиях кружка просмотр диафильмов или диапозитивов. Для этого потребуется эпидиаскоп или диапроектор "Свет".

Охрана труда. Для обеспечения нормальных условий работы авиамодельного кружка руководитель и школьники должны знать и соблюдать правила безопасности труда, промышленной санитарии и гигиены труда, а также пожарной безопасности.

Рабочие места в лаборатории организуют так, чтобы предупредить возможность несчастного случая, обеспечить наиболее благоприятные условия для формирования у кружковцев трудовых навыков, воспитания культуры труда.

Чтобы учащиеся сознательно выполняли требования безопасности, освоили безопасные приемы работы, необходимо правильно организовать обучение, систематически и тщательно инструктировать кружковцев. Вопросам безопасности труда посвящается второе занятие, а в дальнейшем проводятся вводный и текущие инструктажи на рабочих местах с использованием предупредительных надписей, плакатов, инструкций. Инструктаж сопровождают показом безопасных приемов работы. В процессе занятий кружка руководитель обязан постоянно контролировать, как школьники выполняют требования безопасности.

Основные нормы производственной санитарии: площадь помещения в расчете на одного человека 3,5 м²; высота помещение не менее 3,2 м; объем помещения на одного работающего 15 м³; оптимальная температура воздуха в лабораториях и мастерских 18-20°С.

Нормы освещенности при электрическом и естественном освещении приравнены к нормам освещенности для ведения точных работ на производстве. Общее и местное "освещение должно обеспечивать максимальную освещенность 400 лк от ламп накаливания и 500 лк от люминесцентных ламп.

Ацетон, нитроклей, нитрокраски, эпоксидная смола, применяемые в работе, пары свинца и олова при паянии отрицательно влияют на организм. Поэтому на рабочих местах желательно предусмотреть принудительную вентиляцию. Если ее нет, следует периодически проветривать помещение в перерывах и во время занятий. Необходимо подробно и наглядно инструктировать кружковцев при работе с этими веществами. Руководитель должен помнить, что он несет моральную и юридическую ответственность за здоровье школьников.

Следует уделять большое внимание пожарной безопасности в помещении, соблюдать строгий противопожарный режим. На видном месте должен быть вывешен план эвакуации кружковцев и имущества в случае пожара. С этим планом необходимо ознакомить всех учащихся.

Руководитель должен уметь оказывать первую помощь пострадавшему. При оказании первой помощи при ранении следует вскрыть имеющийся в аптечке индивидуальный пакет, наложить содержащийся в нем стерильный перевязочный материал на рану и забинтовать. Пакет распечатывают так, чтобы не касаться руками части повязки, накладываемой непосредственно на рану.

Небольшие по площади термические ожоги закрывают стерильной сухой повязкой: она уменьшает болезненность и предохраняет рану от проникновения микробов.

Попавшее под кожу или ноготь инородное тело удаляют, если есть уверенность, что сделать это легко. Затем место ранения смазывают йодной настойкой и накладывают повязку.

Инородное тело, попавшее в глаз, удаляют промыванием струей раствора борной кислоты или чистой водой. Направлять струю надо от наружного угла глаза (от виска) к внутреннему (к носу). Тереть глаз не следует. При необходимости пострадавшего отправляют в больницу.